ECONOMIA POLITICA E POLITICA ECONOMICA M - Z

Obiettivi formativi

• ECONOMIA POLITICA

  Risorse e mercato(SECS-P/01); Le istituzioni economiche (SECS-P/01)

• POLITICA ECONOMICA

  Lo stato e il mercato (SECS-P/02); Le politiche di intervento (SECS-P/02)

Modalità di svolgimento dell'insegnamento

• ECONOMIA POLITICA

  Lezioni Frontali

• POLITICA ECONOMICA

  Lezioni frontali.

Prerequisiti richiesti

• ECONOMIA POLITICA

  Conoscenze di matematica di base

• POLITICA ECONOMICA

  Conoscenze di base di Microeconomia e Macroeconomia. L’ordinamento didattico non impone propedeuticità agli studenti nella selezione dell’ordine di studio delle discipline. Questo rende possibile a tutti la frequenza del corso e la conseguente opportunità di sostenere l’esame. La politica economica è una disciplina che trae spunto e strumenti dall’analisi micro e macroeconomica. Pertanto si suggerisce, nell’interesse stesso dello studente che voglia impegnarsi proficuamente nello studio al fine di ottenere un consapevole apprendimento, di costituire un robusto background delle conoscenze di base di microeconomia e macroeconomia. In particolar modo per quanto riguarda le politiche macroeconomiche, seppur durante lo svolgimento del programma si cercherà di fornire tutti gli elementi di ragionamento e gli spunti per seguire fruttuosamente le lezioni, è indispensabile che lo studente si renda conto che per studiare la politica economica dovrà costruire sulle nozioni apprese precedentemente. Il docente è sempre a disposizione degli studenti per suggerire letture integrative di supporto, per rimediare a eventuali lacune che dovessero rendere ostico il percorso formativo per la preparazione all’esame della disciplina.

Frequenza lezioni

• ECONOMIA POLITICA

  Facoltativa

• POLITICA ECONOMICA

  Di norma obbligatoria: in tal senso, si invitano gli studenti a rendersi conto che la frequenza alle lezioni non abbinata allo studio individuale durante il periodo di lezione, in modo da procedere nell'apprendimento di pari passo con lo svolgimento del corso, è altamente sconsigliata.

Contenuti del corso

• ECONOMIA POLITICA

  Cap. 1,2,3,4 (escluso 4.9),5, 6,7,8, 9 ,10, 11, 12

• POLITICA ECONOMICA

  Stato e mercato:

  La politica economica e il conflitto*. La teoria normativa della politica economica*. Fallimenti microeconomici del mercato: il potere di mercato; cenni ad esternalità e beni pubblici*. I beni di merito e di demerito e le asimmetrie informative. Distribuzione del reddito e benessere sociale*. Welfare state*. Il livello di reddito aggregato nei modelli di base per l'analisi macroeconomica*.

  Le politiche di intervento:

  La politica fiscale*. La moneta e la politica monetaria*. L'inflazione e le politiche anti-inflazionistiche*. La curva di Phillips*. Le politiche di crescita e sviluppo*. La bilancia dei pagamenti e i tassi di cambio*. Gli effetti delle politiche macroeconomiche in economia aperta: il modello IS-LM-BP. Le politiche economiche nell'Unione Europea*. La politica economica nell'era della globalizzazione*.

Testi di riferimento

• ECONOMIA POLITICA

  
  Begg D., Vernasca G., Fischer S., Dornbush R.,Economia, Mc Graw-Hill (VI edition).​

• POLITICA ECONOMICA

  Cellini R., Politica Economica. Introduzione ai modelli fondamentali. McGraw-Hill, Milano, II edizione, 2011.

Programmazione del corso

Verifica dell'apprendimento

Modalità di verifica dell'apprendimento

• ECONOMIA POLITICA

  Prova orale

• POLITICA ECONOMICA

  Una prova scritta preliminare che, se superata, è seguita da una prova orale. La prova scritta è superata se si risponde in modo sufficiente a due domande fra quelle proposte.

  NOTA: La valutazione dell'esame universitario di Politica Economica non prevede alcun "pacchetto" di conoscenze minime irrinunciabili, dato che l'apprendimento non è rivolto a cultura generale ma ad acquisire validi elementi riconoscibili di specializzazione in un contesto culturale avanzato. Pertanto la valutazione è da ritenersi qualitativa e non banalmente quantitativa.

Esempi di domande e/o esercizi frequenti

• ECONOMIA POLITICA

  Domande sui fondamenti della microeconomia

• POLITICA ECONOMICA

  1. Perché la BCE è intervenuta con le operazioni di Quantitative Easing per fronteggiare la crisi recente?

  2. In un'Unione Monetaria, quali conseguenze derivano dai differenziali di produttività dei vari paesi?

  3. Spiegare attraverso l'utilizzo del modello IS-LM-BP le possibili politiche di Bilancia dei Pagamenti che possono influenzare l'equilibrio interno.

  4. Quali condizioni preliminari indispensabili sono necessarie affinchè il moltiplicatore del reddito possa operare? Attraverso l'esposizione dei modelli studiati, illustrare i vari casi e misurare i divari di efficacia delle politiche proposte.