PROGRAMMAZIONE E VALUTAZIONE DELLE POLITICHE SOCIALIModulo TEORIE, METODI E TECNICHE DELLA VALUTAZIONE
Anno accademico 2024/2025 - Docente: FRANCESCO MAZZEO RINALDIRisultati di apprendimento attesi
Il corso introduce gli allievi ai fondamenti della logica valutativa, alle principali teorie valutative presenti in letteratura con particolare riferimento agli aspetti legati alla valutazione basata sulla teoria del programma. E' inoltre previsto un approfondimento sui processi, sugli strumenti e sul ruolo del monitoraggio nei processi di programmazione e valutazione
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni frontali
Prerequisiti richiesti
Conoscenze sociologiche di base; Nozioni sulle politiche sociali e sulla metodologia della ricerca sociale
Frequenza lezioni
Fortemente consigliata per le applicazioni empiriche, per i casi di studio proposti e per poter accedere alla verifiche in itinere
Contenuti del corso
Questo modulo introduce gli allievi ai fondamenti della logica valutativa, alle principali teorie valutative presenti in letteratura con particolare riferimento agli aspetti legati alla valutazione basata sulla teoria del programma. Il Modulo prevede inoltre un approfondimento sui processi, sugli strumenti ed sul ruolo del monitoraggio nei processi di programmazione e valutazione
Testi di riferimento
Stame N. - a cura - (2007) Classici della valutazione. Milano, Franco Angeli, pp. 337-416.
Stame N., (2016) Valutazione pluralista. Milano, Franco Angeli, pp 23-111.
Stern E. (2016) La valutazione di impatto. Una guida per committenti e manager preparata per Bond. Milano, Franco Angeli, pp 13-65.
Mazzeo Rinaldi F., (2012) Il monitoraggio per la valutazione, Franco Angeli, pp 67-115
Leone L., Mazzeo Rinaldi F., Tomei G. (2017) Misure di contrasto della povertà e condizionalità. Una sintesi realista delle evidenze. Franco Angeli, Milano, pp 17-42.
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Introduzione ai fondamenti della logica valutativa | Stame N., (2016) Valutazione pluralista. Milano, Franco Angeli; Materiale didattico per frequentanti |
| 2 | Le origini della valutazione | Materiale didattico per frequentanti |
| 3 | Gli Elementi della Valutazione | Stame N., (2016) Valutazione pluralista. Milano, Franco Angeli; Materiale didattico per frequentanti |
| 4 | Principali teorie e approcci valutativi presenti in letteratura | Stame N., (2016) Valutazione pluralista. Milano, Franco Angeli, |
| 5 | La Valutazione Basata sulla Teoria | Stame N. - a cura - (2007) Classici della valutazione. Milano, Franco Angeli, |
| 6 | La valutazione di Impatto | Stern E. (2016) La valutazione di impatto. Una guida per committenti e manager preparata per Bond. Milano, Franco Angeli |
| 7 | Il ruolo del monitoraggio nei processi di programmazione e valutazione | Mazzeo Rinaldi F., (2012) Il monitoraggio per la valutazione, Franco Angeli |
| 8 | Complementarietà tra Monitoraggio & Valutazione | Mazzeo Rinaldi F., (2012) Il monitoraggio per la valutazione, Franco Angeli |
| 9 | La sintesi realista | Leone L., Mazzeo Rinaldi F., Tomei G. (2017) Misure di contrasto della povertà e condizionalità. Una sintesi realista delle evidenze. Franco Angeli, Milano |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Prova scritta: domande in forma di risposta aperta
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Domande sui contenuti del programma; Le differenze tra glli approcci valutativi; il rapporto tra Monitoraggio e Valutazione