SISTEMA POLITICO DELL'UNIONE EUROPEA
Anno accademico 2021/2022 - 2° annoCrediti: 9
SSD: SPS/04 - Scienza politica
Organizzazione didattica: 225 ore d'impegno totale, 157 di studio individuale, 56 di lezione frontale, 12 di laboratorio
Semestre: 1°
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Lezioni fronatli; sull'argomento specifico delle teorie dell'UE si terrà un "Debate" (dibattito strutturato) organizzato con gli studenti frequentanti
Prerequisiti richiesti
Nessuno
Frequenza lezioni
consigliata
Contenuti del corso
Dall’Euratom all’Unione Europea: lo sviluppo dell’Integrazione
Le teorie dell’integrazione europea: i principali approcci
Le Istituzioni dell'Unione Europea: poteri, funzioni e rappresentanza.
Processi decisionali e formazione delle politiche:
Modelli di sistemi politici e la struttura dell'Unione Europea
Il sistema della rappresentanza degli interessi nell'Unione Europea: Partiti, sistemi partitici, elezioni, gruppi di interesse
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Testi di riferimento
1) Marco Brunazzo-Vincent della Sala “La Politica dell’Unione Europea”, Milano, Mondadori Università, 2019
2) Amy Kreppel ”Le Implicazioni politiche della riforma costituzionale: le relazioni tra esecutivo e legislativo nell’Unione Europea” in Rivista Italiana di Scienza Politica, n. 3, 2009, pag. 383-416
3) Sergio Fabbrini, “L’Unione Europea come democrazia composita?”, Rivista Italiana di Scienza Politica, n. 1, 2004, pp 13-42
4) F. Longo, Unione Europea e scienza politica: teorie a confronto, Milano, Giuffrè, 2005 capitolo 3°
5)F . Longo “Un sistema partitico senza un governo di partiti nell’Unione Europea?”, in Mascia M. (a cura di), Verso un governo di partito europeo transnazionale, Padova, Ause, 2014
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | Il processo di integrazione europea: da Parigi a Lisbona | Marco Brunazzo-Vincent della Sala “La Politica dell’Unione Europea”, Milano, Mondadori Università, 2019 capitoli 1°, 2°. |
| 2 | Modelli di sistemi politici e la struttura dell'Unione Europea | 1. A. Kreppel ”Le Implicazioni politiche della riforma costituzionale: le relazioni tra esecutivo e legislativo nell’Unione Europea” in Rivista Italiana di Scienza Politica, n. 3, 2009, pag. 383-416. |
| 3 | L'Unione Europea come modello di democrazia composita | 2. Sergio Fabbrini, “L’Unione Europea come democrazia composita?”, Rivista Italiana di Scienza Politica, n. 1, 2004, pp 13-42 |
| 4 | Le Istituzioni dell'Unione Europea: poteri, Funzioni e rappresentanza | 1. Marco Brunazzo-Vincent della Sala “La Politica dell’Unione Europea”, Milano, Mondadori Università, 2019 capitoli 4°-5°-6°-7°-8° |
| 5 | Il sistema della rappresentanza degli interessi nell'Unione Europea: Partiti, Sistemi partitici, elezioni | F . Longo “Un sistema partitico senza un governo di partiri nell’Unione Europea?”, in Mascia M. (a cura di), Verso un governo di partito europeo transnazionale, Padova, Ause, 2014. |
| 6 | Gruppi di interesse e rappresentanza | F. Longo, Unione Europea e scienza politica: teorie a confronto, Milano, Giuffrè, 2005 capitolo 3° |
| 7 | Processi decisionali e formazione delle politiche | Marco Brunazzo-Vincent della Sala “La Politica dell’Unione Europea”, Milano, Mondadori Università, 2019, capitolo 9° |
| 8 | Le Teorie del'Integrazione Europea | Marco Brunazzo-Vincent della Sala “La Politica dell’Unione Europea”, Milano, Mondadori Università, 2019 capitolo 3° |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Esami orali.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
Le relazioni tra esecutivo e legislativo nell'UE; Processi decisionali e relazioni interistituzionali; rappresentanza e constituency delle Istituzioni Europee