STORIA ECONOMICA

Conoscenza e capacità di comprensione: L’insegnamento si propone di fornire allo studente
conoscenze ed elementi utili per la comprensione e l’interpretazione dei fatti economici che, nel corso
degli ultimi secoli, hanno caratterizzato l’evoluzione dell’economia mondiale.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Attraverso l’analisi dei processi evolutivi
nell’assetto socio-economico dei diversi contesti istituzionali internazionali, lo studente dovrà acquisire la
capacità di interpretare i fatti socio-economici nei loro rapporti causa-effetto ed una visione panoramica
delle problematiche dello sviluppo, nelle loro complesse interdipendenze. In tal modo, verrà messo nelle
condizioni di valutare in modo più consapevole e cauto i fatti del presente e di correlare gli eventi alle
politiche e scelte economiche dei diversi contesti.

Autonomia di giudizio: L’assimilazione dei fatti economici che costituiscono l’esperienza del passato in
contesti internazionali, porterà lo studente ad acquisire la maturità necessaria per esprimere opinioni e
pareri, con piena autonomia di giudizio, sui fatti economici del presente e sulle implicazioni future delle
scelte politiche nazionali ed internazionali in campo economico.

Abilità comunicative: Lo studio della materia darà allo studente la preparazione necessaria per potere
sostenere agevolmente un confronto su temi economici. Al fine di meglio raggiungere questo obiettivo, si
favorirà la comunicazione ed il dibattito sia durante le lezioni frontali sia durante l’orario di ricevimento.

Capacità di apprendimento: Il corso si propone di fornire allo studente precise cognizioni sulla
terminologia economica, sulle finalità dell’uso di modelli e strumenti economici, statistici e di altra
natura. Lo studente imparerà così a valutare i fatti economici di un contesto, alla luce di una molteplicità
variegata di fattori. Ne risulteranno ampliate le capacità di apprendimento dello studente, ma,
soprattutto, risulteranno ampliate le sue capacità di collegamento tra gli oggetti di studio delle diverse
discipline di cui la storia economica si avvale per l’interpretazione e la comprensione dei fatti economici

La storia economica. Società ed economia nel periodo pre-industriale. Lo sviluppo economico. Le
premesse della rivoluzione industriale inglese: popolazione, agricoltura, trasporti e commercio. Industrie
traenti e innovazioni in Gran Bretagna. La rivoluzione industriale inglese: i problemi. I secondi: Francia e
Stati Uniti. Le fasi della crescita (1850-1914). Le condizioni della crescita: popolazione, trasporti, banche
e moneta. Le attività produttive. La grande impresa. I paesi industrializzati: Gran Bretagna e Francia. I
paesi a forte crescita: Germania e Stati Uniti. Due casi particolari: Russia e Giappone. L'economia
dell'Italia unita. La I guerra mondiale e le sue conseguenze. L'economia
italiana tra la grande guerra ed il I dopoguerra. L'Unione Sovietica. La Grande Depressione. Le politiche contro la depressione. L'economia internazionale dopo il 1950: i problemi
demografici ed i settori produttivi. La ricostruzione dopo la II guerra mondiale. Dalla Golden Age alla crisi. Neoliberismo e globalizzazione. Sviluppo e sottosviluppo. Le
economie sviluppate: Stati Uniti, Giappone ed Unione Europea. L'economia italiana.
La fine dell'economia pianificata in Unione Sovietica. Il risveglio dell'Asia. America Latina e Africa.