FILOSOFIA DEI DIRITTI SOCIALI
Anno accademico 2024/2025 - Docente: NUNZIO ALI'Risultati di apprendimento attesi
Capacità di valutare l'importanza e il significato dei diritti sociali all'interno di una liberal democrazia, argomenit a favore e contro idiritti sociali
Modalità di svolgimento dell'insegnamento
Il corso presuppone la partecipazione attiva da parte degli studenti a cui viene chiesto di presentare in classe il materiale previstoper una lezione. Le lezioni sono quindi svolte in forma seminariale ed è essenziale che si arrivi in classe avendo letto in anticipo il materiale previsto per quel giorno.
Prerequisiti richiesti
Nozioni di base di teoria politica
Frequenza lezioni
Non obbligatoria ma altamente consigliata
Contenuti del corso
L'affermazione dei diritti sociali segna dopo la seconda guerra mondiale un modo nuovo di concepire il vivere sociale. Non solol'Europa col suo welfare state ma anche i paesi nati dalla decolonizzazione hanno raramente mancato di inserire nelle lorocostituzioni un riferimento a diritti come quello ad uno standard adeguato di vita, alla salute, all’istruzione. I diritti sociali sono anche tanta parte dei diritti umani, introdotti come ‘Dichiarazione’ nel 1948 e poi sanciti da accordi intergovernativi con valore dilegge, in particolare attraverso l’International Covenant on Economic, Social and Cultural Rights, adottato nel 1966 ed entrato invigore dieci anni dopo. Il corso indaga la fondazione filosofica di tali diritti. Ci concentriamo non sul loro posto nel diritto positivo,ma sulle ragioni che si possono addurre per considerarli pretese fondate degli individui nei confronti dello stato in cui vivono eforse anche dell’ordine globale. Il dibattito sul loro problematico status normativo (diritti come aspirazioni, senza chiaroriferimento a chi ha il dovere di soddisfarli, di difficile difendibilità in giudizio, costosi ecc.) sarà analizzato da varie prospettivepermettendo agli studenti di sviluppare criticamente un loro pensiero sull’argomento. Il corso discuterà infine il ‘reddito dicittadinanza’ come esempio di come lo stato sociale stia cambiando in Italia.
Testi di riferimento
B. Giovanola, Giustizia sociale, Il Mulino 2018 G. Pino, “Diritti sociali. Per una critica di alcuni luoghi comuni”, Ragione pratica, 47(2) 2016: 541-552 Cass R. Sunstein, "Why Does the American Constitution Lack Social and Economic Guarantees?" (Universityof Chicago Public Law & Legal Theory Working Paper No. 36, 2003). T. Casadei “Oltre lo stato sociale? Il dibattito di lunga duratasul 'reddito di cittadinanza”, Quaderni fiorentini per la storia del pensiero giuridico 47, Giuffré Editore, 2017: 141-171. van Parijs,Philippe and Yannick Vanderborght. Basic Income. A Radical Proposal for a Free Society and a Sane Economy Cambridge(MA): Harvard University Press, 2017, 4-28
Programmazione del corso
| Argomenti | Riferimenti testi | |
|---|---|---|
| 1 | IntroduzioneI diritti sociali in un mondo sempre più diseguale | |
| 2 | John Rawls e la giustizia come equitàB. Giovanola, Giustizia sociale, pp.15-29 | |
| 3 | Le prime critiche a Rawls: Libertarismo e comunitarismoB. Giovanola, Giustizia sociale, pp. 29-40Calendario presentazioni studenti | |
| 4 | Oltre RawlsB. Giovanola, Giustizia sociale, pp. 42-57 | |
| 5 | Egualitarismo della sorteB. Giovanola, Giustizia sociale, pp. 61-80 | |
| 6 | Diritti sociali ed eguaglianza socio-relazionaleB. Giovanola, Giustizia sociale, pp.107-140 | |
| 7 | SufficientarismoFrankfurt, Harry G (1997) ‘Equality and Respect’, Social Research 64, No. 1, 1997, pp. 3–15. | |
| 8 | Hirose, Iwao. 2015. ‘Prioritarianism’, in _____Egalitarianism. London: Routledge, pp. 86-98. | |
| 9 | LimitarianismoRobeyns Ingrid (2017) Having too much. In: Knight J and Schwartzberg M (eds) NOMOS LVI: Wealth. Yearbook of the American Society for Political and Legal Philosophy. New York: New York University Press, pp. 1–44 | |
| 10 | Giustizia proporzionaleAlì, N., Caranti, L. “How Much Economic Inequality is Compatible with Political Equality? | |
| 11 | Luoghi comuni sui diritti socialiT. Casadei, Diritti sociali. FUP, pp. 42-52 | |
| 12 | Luoghi comuni sui diritti socialiG. Pino, “Diritti sociali. Per una critica di alcuni luoghi comuni”, Ragione pratica, 47 (2) 2016: 495-517 | |
| 13 | Metrica della Giustizia: Primary Goods, Capability Approach, Welfarism, Resourcism Nussbaum, Martha Capacità personale e democrazia sociale | |
| 14 | Misurazione della povertàStein Ringen (1988). Direct and Indirect Measures of Poverty. Journal of Social Policy, 17, pp 351-365. doi:10.1017/S0047279400016858 | |
| 15 | Il basic income I van Parijs, Philippe and Yannick Vanderborght. Basic Income. | |
| 16 | Il basic income II van Parijs, Philippe and Yannick Vanderborght. Basic Income. | |
| 17 | Il reddito di cittadinanza: Una buona idea, filosoficamente parlando?Casadei “Oltre lo stato sociale? Il dibattito di lunga durata sul reddito di cittadinanza“, Quaderni fiorentini per la storia del pensiero giuridico 47, Giuffré Editore, 2017: 141-171 | |
| 18 | Democrazia senza diritti sociali?Cass R. Sunstein, "Why Does the American Constitution Lack Social and Economic Guarantees?" |
Verifica dell'apprendimento
Modalità di verifica dell'apprendimento
Il voto finale sarà determinato tenendo presenti 4 aspetti della performance degli studenti: 1) Partecipazione in classe, 2)Presentazione, 3) Paper finale, 4) Esame finale. Articolazione del peso del voto: Participazione in classe: 33.3% Presentazione:33.3% Esame finale: 33.3%. Per chi non può seguire le lezioni, e quindi partecipare e presentare, l'intero voto si baseràsull'esame orale.
Esempi di domande e/o esercizi frequenti
1) Le principali teorie della giustizia distributiva
2) i principi di giustizia di Rawls
3) la critica di Nozick
4) la giutiza proportzionale: punti di forza e debolezza
5) il sufficientarismo:
: punti di forza e debolezza
6) il prioritarianismo:
: punti di forza e debolezza
7) Argomenti pro o contro i diritti sociali
8) il basic income
9) il reddito di cittadinanza